Pesquisa, ensino e relações interculturais: os professores franceses no Brasil

Rachel Esteves Lima

Resumo


O ensaio tem como objetivo analisar a participação das missões
francesas no processo de fundação da universidade brasileira, nos anos 1930, destacando, dentre os professores que delas fizeram parte, a figura de Roger Bastide, considerada no texto como exemplar, no que se refere à forma como foram vivenciados por esses mestres os contatos interculturais, durante o período
em que eles aqui trabalharam.

Palavras-chave


Missões francesas no Brasil; Interculturalidade; Roger Bastide.

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DOI: http://dx.doi.org/10.17851/2358-9787.18.1.175-189

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Direitos autorais 2009 Rachel Esteves Lima

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O Eixo e a Roda: Revista de Literatura Brasileira
ISSN 0102-4809 (impressa) / ISSN  2358-9787 (eletrônica)

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