Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 5, n. 2 (2012): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Explorando a autoria de hipertexto por meio de um processo e de uma ferramenta para a retextualização digital Resumo   PDF
Antônio Robson de Paula, Ivan Luiz Marques Ricarte
 
v. 9, n. 1 (2016): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Extensão para a educação: a experiência de capacitação a distância do Espaço do Produtor Resumo   PDF
João Batista Mota, Silvane Guimarães Silva Gomes, Estela da Silva Leonardo
 
v. 10, n. 2 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Fluência tecnológico-pedagógica na produção de Recursos Educacionais Abertos (REA) / Technological-pedagogical fluency in the production of Open Educational Resources (OER) Resumo   PDF
Sabrina Bagetti, Eunice Maria Mussoi, Elena Maria Mallmann
 
v. 6, n. 2 (2013): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Formação de professores sob uma perspectiva transdisciplinar: o estágio supervisionado no consórcio CEDERJ/UERJS Resumo   PDF
Silvia Helena do Amaral Mousinho, Marcia Spindola
 
v. 9, n. 2 (2016): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Formação técnica de professores do Ensino Médio para uso do Tablet Educacional: uma pesquisa-ação / Technical development of high school teachers for the use of the educational tablet: an action-research Resumo   PDF
Elivelton Henrique Gonçalves, Fernanda de Oliveira Costa, Adelma L.O.S Araújo
 
v. 5, n. 2 (2012): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Formación de profesores y enseñanza de ele en las escuelas técnicas Resumo   PDF
Jorgelina Tallei, Iandra María Weirich Silva Coelho
 
v. 10, n. 2 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Formas da expressão animatorial: o sentido dos movimentos na animação Disney / Forms of animatorial expression: the meaning of motion in Disney animation Resumo   PDF
Mário Sérgio Teodoro da Silva Junior
 
v. 7, n. 2 (2014): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Fotografía en investigación educativa. Experiencias y discusiones en torno a una estrategia metodológica Resumo   PDF
Diego Agustín Moreiras
 
v. 10, n. 1 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Gênero digital e seus propósitos comunicativos: uma análise em perfis pessoais de sites de relacionamento / Digital genre and its communicative purposes: an analysis in personal profiles of social networking websites Resumo   PDF
Wellington Carvalho de Arêa Leão
 
v. 12, n. 2 (2019): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Gêneros orais e normas linguísticas: análise de uma proposta de ensino no contexto digital / Oral genres and linguistic norms: analysis of a teaching proposal in the digital context Resumo   PDF
Luciana Chaves Pinheiro
 
v. 11, n. 3 (2018): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Gui Builder Mod: uma ferramenta para criação de aplicações gráficas móveis em Tcl/Tk / Gui Builder Mod: a toolkit for building graphical mobile applications in Tcl/Tk Resumo   PDF
Lucio Agostinho Rocha
 
v. 11, n. 2 (2018): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Hipertexto e saberes docentes / Hypertext and teaching knowledge Resumo   PDF
Andréa Lourdes Ribeiro
 
v. 9, n. 1 (2016): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Humor, ideologia e discurso: a circulação dos estereótipos do caipira em piadas na internet Resumo   PDF
Emanuel Angelo Nascimento
 
v. 11, n. 3 (2018): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia ICT-mediated education in youth and adult literacy programmes in the Dominican Republic: an approach to the state of the art Resumo   PDF (English)
Wiselis Rosanna Sena Rivas, Francisco Javier Herrero Gutiérrez, Sonia Casillas Martín
 
v. 11, n. 2 (2018): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Imagens científicas na semiótica e fotografias de Star Wars / Scientific images in semiotics and photographs of Star Wars Resumo   PDF
Natália Cipolaro Guirado
 
v. 8, n. 2 (2015): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Imagens meméticas e a comunic(ação) na web: um experimento analítico, reflexões e aplicabilidades acerca do discurso multimodal do Facebook Resumo   PDF
Claudia dos Santos Gomes
 
v. 11, n. 3 (2018): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Implicações docentes e discentes na utilização das novas TIC no processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa / Teacher and student implications in the use of the new ICT in the English language learning-teaching process Resumo   PDF
Luiz Henrique Mendes Brandão, Jesiel Soares Silva
 
v. 3, n. 2 (2010): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Importancia del feedback automático como apoyo al aprendizaje en el Moodle Resumo   PDF
Gonzalo Abio
 
v. 4, n. 1 (2011): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia INCLUSÃO DIGITAL ATRAVÉS DO SOFTWARE LIVRE NA ESCOLA ESTADUAL SÃO FELIPE Resumo
Andrik Guimarães Ferreira
 
v. 4, n. 2 (2011): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia INCLUSÃO DIGITAL ATRAVÉS DO SOFTWARE LIVRE NA ESCOLA ESTADUAL SÃO FELIPE Resumo
Andrik Guimarães Ferreira
 
v. 11, n. 3 (2018): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Inovação no ensino: letramento crítico no smartphone em sala de aula de língua portuguesa / Innovation in education: critical literacy using smartphones in the Portuguese language lesson Resumo   PDF
Élida Paulina Ferreira, Daiane Conceição Simões Santos
 
v. 12, n. 2 (2019): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Inteligência Artificial, educação e trabalho: entrevista com Eric Aislan Antonelo / Artificial intelligence, education and work: interview with Eric Aislan Antonelo Resumo   PDF
Tacia Rocha
 
v. 11, n. 2 (2018): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Interculturalidade, representação e identidade em contextos de aprendizagem de língua estrangeira via teletandem / Interculturality, representation and identity in contexts of foreign language learning via teletandem Resumo   PDF
Adriana Celia Alves
 
v. 9, n. 2 (2016): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Intertextualidad y coherencia en una crónica de João Ubaldo Ribeiro: abordajes en lectocomprensión / Intertextuality and coherence in a chronicle of João Ubaldo Ribeiro: approaches in reading comprehension Resumo   PDF (Español (España))
Carlos Alberto Pasero
 
v. 11, n. 1 (2018): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Investigando adjetivos atributivos em traduções publicadas, em um sistema de tradução automática e na pós-edição monolíngue: contribuições para a pedagogia da tradução / Investigating attributive adjectives in published translations, in a machine translation system and in monolingual post-editing: contributions to translation pedagogy Resumo   PDF
Norma Barbosa de Lima Fonseca
 
v. 10, n. 2 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Jogos eletrônicos e ensino de língua portuguesa: algumas reflexões / Electronic games and Portuguese language teaching: some reflections Resumo   PDF
Andréa Pisan Soares Aguiar
 
v. 2, n. 1 (2009): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Jogos virtuais no ensino de língua espanhola Resumo   PDF
Elizabeth Guzzo de Almeida
 
v. 12, n. 3 (2019): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia La implantación de internet en la gestión de perfiles profesionales en investigación científica / The implementation of the internet in the management of professional profiles in scientific research Resumo   PDF (Español (España))
Sara Mandiá-Rubal, Maricela López-Ornelas, José Miguel Túñez-López
 
v. 5, n. 2 (2012): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia La producción oral en lenguas extranjeras más allá del aula con el foro de voz Voxopop Resumo   PDF
Fátima Faya Cerqueiro
 
v. 10, n. 2 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Language learning in Blended And Tandem with Brazilian partners: flexible learning models / Ensino de línguas em Blended e Tandem com parceiros brazileiros: modelos de ensino flexíveis Resumo   PDF
Ulisses Tadeu Vaz de Oliveira
 
v. 11, n. 1 (2018): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Legendagem: uma atividade na aula de japonês / Subtitling: a classroom activity of Japanese Resumo   PDF
Kyoko Sekino, Sueleni Vitória Rodrigues Takahashi
 
v. 6, n. 2 (2013): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Leitura religiosa e novas tecnologias: um estudo sobre o uso de versões digitais da Bíblia, do Alcorão, do livro de Mórmon e da Torá Resumo   PDF
Pollyanna de Mattos Moura Vecchio
 
v. 12, n. 3 (2019): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Letramento digital: do uso das tecnologias digitais à formação dos professores de língua portuguesa, o que se discute sobre isso? / Digital literacy: from the use of digital technologies to the formation of Portuguese speaking teachers, what is discussed about this? Resumo   PDF
Edmilson Francisco, Helena Maria Ferreira, Ilsa do Carmo Vieira Goulart
 
v. 9, n. 1 (2016): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Letramento literário na EaD: rodas de conversa em Literaturas Africanas de Língua Portuguesa Resumo   PDF
Giselle Larizzatti Agazzi, Maria Teresa Ginde de Oliveira, Débora Reffi de Souza
 
v. 10, n. 2 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Letramento multimodal e argumentação: análise de estratégias persuasivas no anúncio publicitário / Multimodal literacy and argumentation: analysis of persuasive strategies in advertisement Resumo   PDF
Mauriceia Silva de Paula Vieira, Paula Silva Abreu
 
v. 7, n. 1 (2014): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Letramento Visual Resumo   PDF
Flávia Felipe Silvino
 
v. 7, n. 2 (2014): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Letramentos digitais e uma sequência didática para o ensino de espanhol Resumo   PDF
Elizabeth Guzzo de Almeida, Renata de Souza Lima
 
v. 9, n. 2 (2016): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Letramentos na web: gêneros, interação e ensino Resumo   PDF
Lígia Cristina Domingos Araújo, Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira
 
v. 8, n. 2 (2015): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Levantamento das omissões ortográficas na escrita infantil Resumo   PDF
Regina Célia Fernandes Cruz
 
v. 3, n. 2 (2010): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Liberdade em duas palavras: Creative Commons Resumo   PDF
Ana Cristina Fricke Matte
 
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