O GÊNERO DIGITAL BLOG: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO NO PORTAL DO PROFESSOR (MEC)

Lenilda de Oliveira Silva, Renato Pereira Aurélio

Resumo


O objetivo deste artigo é compreender a importância das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) e dos gêneros digitais para as aulas de Língua Portuguesa, a partir de uma investigação e seleção de uma aula disponível no site “Portal do Professor” do Ministério da Educação (MEC). Como resultados, através da análise de uma proposta que compõem uma coleção de 13 aulas sobre gêneros digitais para turmas do Ensino Médio, verificou-se que o uso das tecnologias representa um grande potencial para o processo de produção de textos, conforme as sugestões encontradas no portal. 

http://textolivre.pro.br/blog/?p=103 


Palavras-chave


TDIC; Gêneros Digitais; Leitura; Produção de textos.

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ISSN 2317-0220