Cultura e gêneros textuais: práticas de letramentos

Autor(es) Mateus Felipe Oliveira Santos, Fransciele dos Reis dos Reis, Vinícius Lima Cardoso

Resumo


Este artigo fundamenta-se nos conceitos de letramento e de gêneros textuais como resultado de práticas culturais. Partindo de definições e orientações teóricas, tem-se como proposta introduzir gêneros como cordéis, repentes e vilões ao contexto escolar. Ao se analisar as formas de letramentos presentes em comunidades campesinas, trabalhar esses gêneros textuais resultaria em uma valorização das culturas rurais.

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Palavras-chave


Universidade; EAD; Software Livre; Internet; ensino

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ISSN 2317-0220