Uma experiência com o ensino de língua portuguesa no âmbito do PIBID
Resumo
Este artigo traz uma análise sobre o ensino de língua portuguesa, a partir da participação no Programa Institucional de Bolsa de iniciação à docência em uma escola de ensino fundamental de Ouro Vede de Minas-MG. Para tanto, apresentamos uma revisão teórica voltada para o entendimento da necessidade de um ensino contextualizado. Por último, descrevemos duas experiências com revisão de textos. Por último, as práticas apresentadas são avaliadas segundo a revisão teórica.
http://ueadsl.textolivre.pro.br/blog/?p=8885Palavras-chave
Universidade; EAD; Software Livre; Internet; ensino
Texto completo:
PDFApontamentos
- Não há apontamentos.
Direitos autorais 2017 Denalha Ferreira dos Santos, Josiany Vieira de Souza
Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição-CompartilhaIgual 4.0 Internacional.
ISSN 2317-0220