EDITORIAL

Ana Cristina Fricke Matte, Eliane Lima Piske, Bruno Martins Dala Paula, Francine de Souza Andrade, Danielle Fullan, Elaine Teixeira da Silva, Jader Luís da Silveira, Anderson Silva, Jefferson Brentini da Silva

Resumo


Excerto inicial do Editorial, texto completo disponível em PDF:

"1. Introdução

 

Numa semana em que o Brasil aguardava dividido uma definição legislativa para a Educação, estávamos em paz, fazendo educação, vivendo educação, aprendendo e ensinando uns aos outros num ambiente de total respeito no qual a dignidade não pede títulos ou posses para existir. Essa construção coletiva, à qual chamamos de Congresso Universidade EAD e Software Livre, foi constituído, no presente semestre, por um conjunto de 28.608 visualizações de páginas na semana do evento, um recorde em sua história. O número de publicações, com 7.690 comentários no mesmo período, é muito significativo, pois indica que a maioria dos participantes assumiu um papel ativo nessa escrita do UEADSL.

Poderíamos dizer que o UEDSL2018.2 foi, como sempre um sucesso, mas isso pouco fala do longo trajeto de 2010 até hoje, de nossos tropeços tecnológicos e de nossas dificuldades com o trabalho voluntário num país em que ser voluntário não faz parte da vida nem da cultura da imensa maioria, numa academia que, embora saiba que deve tratar com distinção à interdisciplinaridade, pouco - e mesmo nenhum - espaço lhe destina. Foram muitos os percalços, mas a certeza de que estávamos construindo uma história que faria diferença na vida de muita gente, nunca nos deixou esmorecer. Este UEADSL atingiu seu ápice conceitual, por sua interdisciplinaridade, pela integração de educadores e estudantes de pós na construção dos pilares acadêmicos do evento (o processo de escrita e reescrita dos artigos) e pela intensa interação vivenciada. Tudo feito como quer a Ciência Cidadã, o Software Livre, a Universidade Pública, a Educação Aberta e a Cultura Livre.

Quanto a este editorial, de maneira colaborativa, ele foi escrito (...)"


Palavras-chave


Universidade; EAD; Software Livre; Internet; ensino; pesquisa

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Direitos autorais 2018 Ana Cristina Fricke Matte, Eliane Lima Piske, Anderson Silva, Bruno Martins Dala Paula, Francine de Souza Andrade, Danielle Fullan, Elaine Teixeira da Silva, Jader Luís da Silveira, Jefferson Brentini da Silva

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ISSN 2317-0220