Produção de vídeo relacionado à química no cotidiano: O apodrecimento das frutas

Resumo

Neste trabalho, discutimos as possibilidades de uso de vídeos para o ensino de química, apresentando as etapas da pesquisa e evidenciando os papeis de cada um dos sujeitos. Evidenciamos também os benefícios do uso de vídeos relacionados à química no cotidiano para o processo de ensino-aprendizagem dos alunos da Educação Básica que se tornam mais motivados em sala de aula com a utilização de recursos audiovisuais.

Link para o artigo no evento: http://ueadsl.textolivre.pro.br/2016.2/papers/upload/84.pdf