| Revista | Edição | Título | |
| Revista do Centro de Estudos Portugueses | v. 39, n. 62 (2019): Revista do Centro de Estudos Portugueses | “A casa do coração”: uma canção construída por quatro autores separados pelo tempo, unindo Brasil e Portugal por meio de música e poesia / “A casa do coração” [The House of the Heart]: A Song Built by Four Time-Separated Authors, Bringing Brazil and Portugal Together Through Music and Poetry | Resumo PDF |
| Mauro Camilo de Chantal Santos, Patrícia Valadão de Almeida de Oliveira | |||
| O Eixo e a Roda: Revista de Literatura Brasileira | v. 19, n. 2 (2010): Joaquim Nabuco | “A chinela turca”: Machado de Assis e a tradição folhetinesca | Resumo PDF |
| Maria Cecília Boechat | |||
| Revista do Centro de Estudos Portugueses | v. 41, n. 65 (2021): Revista do Centro de Estudos Portugueses | “A curiosidade, a forma de olhar o mundo e de o contar” (Uma entrevista com Hugo Gonçalves) | Resumo PDF |
| Jorge Vicente Valentim | |||
| Em Tese | v. 26, n. 1 (2020): Literaturas e sociedades: diálogos e diferenças | “A existência é forjada a partir de narrativas” - Entrevista com Daniel Munduruku | Resumo PDF |
| Tiago de Holanda Padilha Vieira, Cesar Augusto López Nuñez, Daniel Munduruku | |||
| Em Tese | v. 25, n. 3 (2019): Poemas que se ocupam do espaço | “A flor e a náusea”, de Carlos Drummond de Andrade: Resistência ética e tensão social na modernidade | Resumo PDF |
| Fabrício Lemos da Costa, Sílvio Augusto de Oliveira Holanda | |||
| O Eixo e a Roda: Revista de Literatura Brasileira | v. 31, n. 1 (2022) | “A gente combinamos de não morrer”: enfrentamento, resistência e renegociação na escrita de Conceição Evaristo / “We ain’t Gonna Die”: Confrontation, Resistance, and Renegotiation in the Writing of Conceição Evaristo | Resumo PDF |
| Tito Matias-Ferreira Júnior | |||
| O Eixo e a Roda: Revista de Literatura Brasileira | v. 32, n. 2 (2023) | “A igreja do Diabo” em sala de aula: a importância do trabalho do texto literário em forma de projeto// “The Devil’s Church” in the Classroom: The Importance of the Work of the Literary Text in the Form of Project | Resumo PDF |
| Michael Jones Botelho | |||
| O Eixo e a Roda: Revista de Literatura Brasileira | v. 32, n. 2 (2023) | “A língua também é um lugar de luta”: repertórios carolíneos para a contemporaneidade// “Language is Also a Place of Struggle”: Carolina Maria de Jesus’s Repertoires for the Present | Resumo PDF |
| Rosimeire Barboza da Silva, Lennita Oliveira Ruggi | |||
| Revista de Estudos da Linguagem | v. 30, n. 3 (2022): Revista de Estudos da Linguagem | “A linguagem particular daquelas pessoas”: Campo de batalha discursivo em comentário do (des)presidente sobre o Enem/ “The Particular Language of Those People”: The Discursive Battlefield and the Memory of the (mis)President’s Sayings About Enem | Resumo PDF |
| Bruno Molina Turra, Thaís de Araujo da Costa | |||
| O Eixo e a Roda: Revista de Literatura Brasileira | v. 20, n. 1 (2011): Antônio Cândido e a Formação da Literatura Brasileira | “A literatura é uma transfiguração da realidade”. Entrevista com Antonio Candido | Resumo PDF |
| Luís Augusto Fischer | |||
| Em Tese | v. 28, n. 2 (2022): TEATRO BRASILEIRO: PERSPECTIVAS CRÍTICAS & TEÓRICAS | “A Máquina do Mundo” e o Livro de Sonetos: Drummond, leitor de Jorge de Lima | Resumo PDF |
| Cleber Ranieri Ribas de Almeida | |||
| O Eixo e a Roda: Revista de Literatura Brasileira | v. 30, n. 2 (2021): Temática Livre | “A máquina do mundo” em 3D: Drummond, leitor de W.H. Auden / “A máquina do mundo” in 3D: Drummond, reader of W.H. Auden | Resumo PDF |
| Cleber Ranieri Ribas de Almeida | |||
| Revista do Centro de Estudos Portugueses | v. 41, n. 65 (2021): Revista do Centro de Estudos Portugueses | “A minha solidão é tão hedionda quanto a dos outros” – A (im)possibilidade de dar corpo ao passado na novela de Patrícia Reis / "My loneliness is just as hideous as that of others” – The (im)possibility of embodying the past in Patrícia Reis’s novel | Resumo PDF |
| Carlos Roberto dos Santos Menezes | |||
| Em Tese | v. 27, n. 1 (2021): A(s) cidade(s) na literatura brasileira | “A noite chegava cedo em Manarairema” – o espaço (semi)urbano em A hora dos ruminantes, da literatura ao cinema | Resumo PDF |
| Marcelo Cordeiro de Mello | |||
| O Eixo e a Roda: Revista de Literatura Brasileira | v. 28, n. 1 (2019): Olhares Contemporâneos sobre Guimarães Rosa | “A Rosa da palavra”: meditação nas Primeiras estórias | Resumo PDF |
| Camila Marchioro | |||
| O Eixo e a Roda: Revista de Literatura Brasileira | v. 24, n. 1 (2015): Literatura Brasileira Contemporânea | “A vida oblíqua”: o hetairismo ontológico segundo G.H. | Resumo PDF |
| Alexandre Andre Nodari | |||
| Em Tese | v. 26, n. 2 (2020): O tempo e a forma: literatura e experiência histórica | “All art is political”: John Keene’s Black historical resistance in Counternarratives | Resumo PDF |
| Marcele Aires | |||
| O Eixo e a Roda: Revista de Literatura Brasileira | v. 32, n. 4 (2023) | “Alma”, de Itamar Vieira Junior: uma análise na perspectiva das neonarrativas de escravidão | Resumo PDF |
| Shirley de Souza Gomes Carreira | |||
| Revista do Centro de Estudos Portugueses | v. 39, n. 62 (2019): Revista do Centro de Estudos Portugueses | “Ante um caderno, tentei dizer tudo isso”: a (re)escritura poética da música em Jorge de Sena e Luís Quintais / “In Front of a Notebook, I Tried to Say All This”: The Poetic (Re)Writing of Music in Jorge de Sena and Luís Quintais | Resumo PDF |
| Patrícia Chanely Silva Ricarte | |||
| Revista Brasileira de Linguística Aplicada | v. 22, n. 2 (2022) | “Aprendendo inglês diferentemente do mesmo jeito”: representações discursivas de coaches de idiomas / “Learning English Differently in the Same Way”: Discursive Representations of Language Coaches | Resumo |
| Cristiane Carvalho de Paula Brito, Maria de Fátima Fonseca Guilherme | |||
| O Eixo e a Roda: Revista de Literatura Brasileira | v. 12 (2006): Especial Guimarães Rosa: 50º Anos de Grande Sertão: Veredas e Corpo de Baile | “Assunto de silêncios” ou poesia, em “Cara de bronze” | Resumo PDF |
| Lélia Parreira Duarte | |||
| Revista Brasileira de Linguística Aplicada | v. 12, n. 1 (2012) | “Batizando e ressignificando práticas pedagógicas” no ensino da língua materna: o papel da formação continuada | Resumo PDF |
| Adriane Angheben Eitelven, Cátia de Azevedo Fronza | |||
| Revista do Centro de Estudos Portugueses | v. 39, n. 61 (2019): Revista do Centro de Estudos Portugueses | “Brilho como espelho”: tensões entre fingimento e testemunho em Sylvia Plath / “I Gleam Like a Mirror”: Tensions Between Pretending and Testimony in Sylvia Plath | Resumo PDF |
| Derick Davidson Santos Teixeira | |||
| Revista Brasileira de Linguística Aplicada | v. 20, n. 2 (2020): Teacher Education for the 21st Century | “But when do I do Critical Literacy?” Perspectives for designing Critical Literacy activities in EFL classrooms | Resumo |
| Érika Amâncio Caetano | |||
| Em Tese | v. 11 (2007) | “Comeu o eterno e deixou o minuto”: O tempo da escrita em Memórias póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis | Resumo PDF |
| Jair Rodrigues de Aguiar Júnior | |||
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